статья Историзм и объективность – основные принципы изучения и преподавания истории
В Статье рассматривается современное состояние преподавания истории, даются рекомендации
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Дата публикации: 13.10.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Видяшев С. В. Историзм и объективность – основные принципы изучения и преподавания истории // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/48295-statya (дата обращения: 03.06.2024)Другие полезные материалы из этого раздела
- Использование игровых форм урока в преподавании английского языка как способ активизации речемыслительной деятельности учащихся
- Формирование самооценки младших школьников в учебно-воспитательном процессе
- Современные педагогические технологии в начальной школе
- Особенности работы с контингентом вечерней школы
- Сонатная форма как часть общеобразовательной программы по музыке
- Деловая игра как активный метод обучения в СПО
- Нормы техники чтения по ФГОС в 1-4 классах
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1239 пользователей.
Отзывы
Ресурсы сайта
Конкурсы